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PG电子两会之声丨青岛市政协委员姜坤:整合艺术教育资源,擦亮艺术教育强市品牌
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PG电子两会之声丨青岛市政协委员姜坤:整合艺术教育资源,擦亮艺术教育强市品牌

  • 分类:公司动态
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  • 来源:
  • 发布时间:2024-09-02
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【概要描述】

PG电子艺考作为青岛学生升学的重要途径之一,是青岛艺术人才梯队搭建,选拔人才、培养人才的必经之路,亦是加快城市建设、经济发展,提高文化软实力的重要抓手。

近年来,青岛市艺术教育发展势头迅猛,通过艺术特长生考试选择优质高中成为部分青岛家长的中考选择。

眼下,青岛市各个高中学校均有艺术类招生。其中,除青岛一中和三十九中艺术班单独编班外,其他高中艺术类特长均编入普通班学习,校内课程设置和教学以文化课教学为主,专业课学习主要通过家长联系的校外培训机构或者专业老师进行。

青岛进入“两会”时间,青岛市政协委员、青岛音乐时空艺术培训学校校长、青岛音乐时空文化传媒有限公司执行董事姜坤建议,依托已形成完整艺术教育规模的学校,整合艺术教育资源,擦亮艺术教育强市品牌。

姜坤认为,囿于信息的不畅和不对称,家长所能寻找的专业辅导教育资源水平层次不齐,大量时间和金钱的投入,却并未得到优质、专业且系统的艺术类专业培训。

从当前青岛普通高中的现状来看,普通高中能够为选择文化课高考路径的学生提供优质教育资源和服务,但其艺术类教育并不存在优势,一方面是课程设置不能充分满足艺术类学生的文化课、专业课两手都要抓、两手都要硬的学习需要;另一方面是其专业教师配备均不能满足艺术类学生专业多、杂、细的学习需求,

为此,姜坤建议优化普通高中艺术类招生,发挥其少而精的专业教学优势;艺术类学生进入高中学习,突出其艺术专业优势,文化课和专业课两手抓,形成普通文化与专业各司其职、各显其优的教育态势。

众所周知,艺术培训和艺考的专业培训投入非常高,其重要原因就是学生无法在公办学校享受专业且优质的艺术教育。加之艺术教育培训市场鱼龙混杂,收费标准模糊且不统一,培训质量良莠不齐,家长和学生在不断试错的过程中寻找良师、优师,形成了人力、时间、财力大量浪费。

姜坤建议,整合艺术教育资源,开辟跨地域的专业合作,由教育局牵头制定政策和方向,学校定期密集的邀请国内专业教授,以进校园、培优课程、提高社团整体能力等手段,让学生在学校就能感受优质师资辅导,提高认知,摸清方向,选择适合自身条件的生涯规划式的升学路线。

在她看来,青岛人杰地灵,艺术人才辈出。通过整合艺术教育资源,优质办学,可以使高中招收艺术生改变当前生源现状,提升生源质量,形成教育的良性循环和品牌效应,打造出属于青岛的优质化艺术教育,进而擦亮青岛艺术教育强市的品牌。

 

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PG电子两会之声丨青岛市政协委员姜坤:整合艺术教育资源,擦亮艺术教育强市品牌

【概要描述】

PG电子艺考作为青岛学生升学的重要途径之一,是青岛艺术人才梯队搭建,选拔人才、培养人才的必经之路,亦是加快城市建设、经济发展,提高文化软实力的重要抓手。

近年来,青岛市艺术教育发展势头迅猛,通过艺术特长生考试选择优质高中成为部分青岛家长的中考选择。

眼下,青岛市各个高中学校均有艺术类招生。其中,除青岛一中和三十九中艺术班单独编班外,其他高中艺术类特长均编入普通班学习,校内课程设置和教学以文化课教学为主,专业课学习主要通过家长联系的校外培训机构或者专业老师进行。

青岛进入“两会”时间,青岛市政协委员、青岛音乐时空艺术培训学校校长、青岛音乐时空文化传媒有限公司执行董事姜坤建议,依托已形成完整艺术教育规模的学校,整合艺术教育资源,擦亮艺术教育强市品牌。

姜坤认为,囿于信息的不畅和不对称,家长所能寻找的专业辅导教育资源水平层次不齐,大量时间和金钱的投入,却并未得到优质、专业且系统的艺术类专业培训。

从当前青岛普通高中的现状来看,普通高中能够为选择文化课高考路径的学生提供优质教育资源和服务,但其艺术类教育并不存在优势,一方面是课程设置不能充分满足艺术类学生的文化课、专业课两手都要抓、两手都要硬的学习需要;另一方面是其专业教师配备均不能满足艺术类学生专业多、杂、细的学习需求,

为此,姜坤建议优化普通高中艺术类招生,发挥其少而精的专业教学优势;艺术类学生进入高中学习,突出其艺术专业优势,文化课和专业课两手抓,形成普通文化与专业各司其职、各显其优的教育态势。

众所周知,艺术培训和艺考的专业培训投入非常高,其重要原因就是学生无法在公办学校享受专业且优质的艺术教育。加之艺术教育培训市场鱼龙混杂,收费标准模糊且不统一,培训质量良莠不齐,家长和学生在不断试错的过程中寻找良师、优师,形成了人力、时间、财力大量浪费。

姜坤建议,整合艺术教育资源,开辟跨地域的专业合作,由教育局牵头制定政策和方向,学校定期密集的邀请国内专业教授,以进校园、培优课程、提高社团整体能力等手段,让学生在学校就能感受优质师资辅导,提高认知,摸清方向,选择适合自身条件的生涯规划式的升学路线。

在她看来,青岛人杰地灵,艺术人才辈出。通过整合艺术教育资源,优质办学,可以使高中招收艺术生改变当前生源现状,提升生源质量,形成教育的良性循环和品牌效应,打造出属于青岛的优质化艺术教育,进而擦亮青岛艺术教育强市的品牌。

 

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PG电子艺考作为青岛学生升学的重要途径之一,是青岛艺术人才梯队搭建,选拔人才、培养人才的必经之路,亦是加快城市建设、经济发展,提高文化软实力的重要抓手。

近年来,青岛市艺术教育发展势头迅猛,通过艺术特长生考试选择优质高中成为部分青岛家长的中考选择。

眼下,青岛市各个高中学校均有艺术类招生。其中,除青岛一中和三十九中艺术班单独编班外,其他高中艺术类特长均编入普通班学习,校内课程设置和教学以文化课教学为主,专业课学习主要通过家长联系的校外培训机构或者专业老师进行。

青岛进入“两会”时间,青岛市政协委员、青岛音乐时空艺术培训学校校长、青岛音乐时空文化传媒有限公司执行董事姜坤建议,依托已形成完整艺术教育规模的学校,整合艺术教育资源,擦亮艺术教育强市品牌。

姜坤认为,囿于信息的不畅和不对称,家长所能寻找的专业辅导教育资源水平层次不齐,大量时间和金钱的投入,却并未得到优质、专业且系统的艺术类专业培训。

从当前青岛普通高中的现状来看,普通高中能够为选择文化课高考路径的学生提供优质教育资源和服务,但其艺术类教育并不存在优势,一方面是课程设置不能充分满足艺术类学生的文化课、专业课两手都要抓、两手都要硬的学习需要;另一方面是其专业教师配备均不能满足艺术类学生专业多、杂、细的学习需求,

为此,姜坤建议优化普通高中艺术类招生,发挥其少而精的专业教学优势;艺术类学生进入高中学习,突出其艺术专业优势,文化课和专业课两手抓,形成普通文化与专业各司其职、各显其优的教育态势。

众所周知,艺术培训和艺考的专业培训投入非常高,其重要原因就是学生无法在公办学校享受专业且优质的艺术教育。加之艺术教育培训市场鱼龙混杂,收费标准模糊且不统一,培训质量良莠不齐,家长和学生在不断试错的过程中寻找良师、优师,形成了人力、时间、财力大量浪费。

姜坤建议,整合艺术教育资源,开辟跨地域的专业合作,由教育局牵头制定政策和方向,学校定期密集的邀请国内专业教授,以进校园、培优课程、提高社团整体能力等手段,让学生在学校就能感受优质师资辅导,提高认知,摸清方向,选择适合自身条件的生涯规划式的升学路线。

在她看来,青岛人杰地灵,艺术人才辈出。通过整合艺术教育资源,优质办学,可以使高中招收艺术生改变当前生源现状,提升生源质量,形成教育的良性循环和品牌效应,打造出属于青岛的优质化艺术教育,进而擦亮青岛艺术教育强市的品牌。

 

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